个人教育和工作经历 教育经历： 同济大学&夏威夷大学双学位项目获博士学位。 硕士期间，曾在哈佛大学设计研究生院参与“建筑热力学及其空间赋形” 研究课题，并在新加坡参与热带韧性城市设计研究课题。 博士期间，曾在美国TOP3的SASAKI Associates 总部工作，参与校园更新研究设计项目，获美国建筑师学会AIA奖学金奖等荣誉。 工作以来： 以第一完成人获全国高校教师教学创新大赛一等奖、全国高校青年教师教学竞赛二等奖、浙江省高校教师教学创新大赛特等奖、浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖、全国外语微课大赛浙江赛区一等奖等教学奖项近20项。以主要参与人获浙江省教学成果奖一等奖、宁波市教学成果奖一等奖。主持、主参各类课题近30项。获宁波市三八红旗手、王宽诚育才奖等个人荣誉20余项。
主要成果 一、主持项目及课程
1. 浙江省哲社规划课题：叙事性景观介入在浙东滨海渔村文化传承发展中的策略研究，2020，1/3 2. 浙江省“十三五”教学改革项目：基于协同创新理念的浙江涉海高校地域性建筑规划人才培养模式更新探究，2019，1/4 3. 浙江省“十四五”教学改革项目：“健康人居”视域下景观建筑课程群的学科破壁探究与数智赋能实践，2024，1/4 4. 住建部课题：基于老龄步行优化的城市生活圈提升技术研究，2019，1/5 5. 浙江省建设科研项目：装配式景观构筑在老旧小区户外空间改造中的介入策略研究，2020，1/3 6. 国家级一流课程（线上线下混合式）：景观建筑学，2025，1/3 7． 浙江省混合式一流课程：景观建筑学，2022，1/4 8. 浙江省线下一流课程：环境心理学，2019，1/4 9. 浙江省国际化一流课程：建筑设计2，2022，1/2 10. 宁波市旅游局文旅推介项目，2018，1/1 11. 宁波大学课程思政一流课程，优秀观摩课，2024，1/1 12. 宁波大学校级教学团队：健康人居与智能设计，2025，1/6 13．宁波大学校级科研项目：东南沿海农居共生空间研究，2016，1/1 14. 宁波大学校级教研项目：以“觉知”为导向的建筑学知识系统构建启蒙研究，2017，1/1 15. 宁波大学引进优质课程资源建设线上线下混合式课程项目，2021，1/1
二、第一作者或第一通讯的论文著作
1.文人园林居游结构观法探微——基于王齐翰《勘书图》细节解读，宁波大学学报（人文科学版），2019，AMI扩展 2.启东彭宅——面向真实的乡村自建房营造，建筑学报，2025，CSSCI 3.南宋《家礼》所述祠堂与住居的空间关系考察，建筑遗产，2026，CSSCI 4.具身认知视角下建筑学启蒙教育方法探究，宁波大学学报（教育科学版），2019，AMI扩展 5.浙东沿海以声景提质赋能文旅融合发展，浙江日报，2024 6.地方涉海高校建筑专业协同育人模式创新研究，教育教学论坛，2024，RCCSE 7.沉浸式设计理论在渔村景观活态保护中的应用研究，城市建筑，2021 8.Material Innovation and Synergistic Design of Architectural Performance. The 3rd Global Conference on Materials Science and Engineering. 9. Research on the Inclusive Design of Community Children’s School-Commuting Spaces from the Perspective of Intergenerational Sharing. SBE 2025 10.Research on the Renewal Path of Urban Coastal Landscape under the Coupling of Climate Response and Social Equity. SBE 2025
三、指导学生获奖 1. 第四届全国大学生声景设计竞赛，一等奖。 2. 第三届“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛，一等奖。 3. 第五届全国大学生乡村振兴大赛专项赛，金奖。 4. 第八届浙江省大学生乡村振兴创意大赛，金奖。 5. 首届全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划方案竞赛，二等奖。 6. 第十六届园冶杯大学生国际竞赛，三等奖。 7. 第十六届谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛，三等奖。 8. 未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛浙江赛区一等奖等4项。 9. 首届全国大学生工业化建筑与智慧建造竞赛，三等奖。 10. 第五届全国大学生乡村振兴大赛主体赛，铜奖。 11. 指导全国大学生创新创业项目、省新苗、宁波大学重点SRIP等科研项目10余项。
对研究生要求
1. 欢迎对乡土文化、人居环境设计、环境心理与人因设计感兴趣的同学。 2. 希望学生具备学术洞察力和社会责任感，坚韧、有爱、有趣。
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