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潘天寿建筑与艺术设计学院
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霍发仁
2020-05-27 15:32     (点击次数:)

 

 

霍发仁

 

教授,博士生导师、硕士生导师,1976年8月出生

工业设计系

邮箱:5360171@qq.com

学硕:设计学(工业设计及其理论)

专硕:设计(产品设计)

学博:体育学(体育人文社会学)


个人教育和工作经历

 

1996.09~2000.06 武汉理工大学工业设计专业本科

2001.09~2004.06 武汉理工大学艺术与设计学院设计艺术学硕士/研究生

2004.07~2018.12 宁波大学工业设计系助教、讲师、系副主任、系主任

2016.10-2017.04 英国诺丁汉特伦特大学访问学者

2019.1-2022.12 宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院副院长

2022.09~2023.08 浙江大学访问学者

2023.1~2023.12宁波大学特聘研究员

2023.12~宁波大学教授






主要成果


一、项目

[1]2026.浙江省研究生省级教学教改项目.AIGC背景下设计学研究生学术创新能力培养路径与策略研究.JGCG2025577.

[2]2025.宁波德腾家居用品有限公司.智能家居自适应交互系统设计. HX2025000784.

[3]2023.省高校哲学与社会科学重点研究基地项目.情感体验视角下智能座舱交互设计方法研究. GYSJ2023-11.

[4]2023.浙江省研究生“十四五”教改项目.基于全过程评价的《产品整合创新设计》教学创新与实践研究.

[5]2023.教育部协同育人项目.基于校企协同的“家电产品研发与设计”教学改革研究.220905940251609.

[6]2022年.”宁波大学-杰杰工具“工业设计研究中心.校企合作平台.

[7]2022年.浙江省思政示范课程.人机工程学.浙江省教育厅.

[8]2021年. 教育部人文社会科学研究规划基金项目.用户体验视野下智能汽车交互界面情感设计研究. 21YJA760025.

[9]2021年.浙江省一流课程.人机工程学. 浙江省教育厅.

[10]2021年.工具及工具包创新设计.宁波杰杰工具有限公司. HS2021000167.

[11]2020年.教育部产学合作协同育人项目. 工业产品设计虚拟现实交互实验室. 202002234028.


二、论文

[1]Faren Huo, Yingfan Lu, Fei Fang, Xuanhui Liu, A Study of the Effects of Olfactory Stimulus Duration and Concentration on Sleep Arousal under Fatigue Driving, Frontiers in Psychology,2025(V12).SSCI 1区.

[2]Linxi Lei , Yan Zhou, Faren Huo & Fei Fang, The impact of automated vehicles on pedestrian conformity behavioural decisions, Behaviour & Information Technology, 2025(V45).SSCI 2区.

[3]Faren Huo.Differences in drivers’ dependence on AR warning information in urban driving environments: the role of driving experience. Front. Virtual Real. 2025(V6). ESCI 1区.

[4]Fa-ren Huo, Yi-ran Feng, Fei Fang,Legibility of variable message signs on foggy highway: Effect of text color and spacing, Displays, Volume 84,2024. SCI 2区.

[5]Faren Huo,Tai Wang,Fei Fang,Cong Sun. The influence of tactile feedback in In-vehicle central control interfaces on driver emotions: A comparative study of touchscreens and physical buttons. International Journal of Industrial Ergonomics.2024(101). SSCI 2区.

[6]Faren Huo,Yeying Zhao, Chunlei Chai,Fei Fang. A user experience map design method based on emotional quantification of in-vehicle HMI. Humanities & Social Sciences Communication. 2023(10). A&HCI&SSCI 1区.

[7]Fei Fang, Faren Huo,Yiran Feng. The effects of dual screen layout on neck-shoulder muscle activity and head-neck posture variability during computer tasks.work.2023.SSCI 3区.

[8]Faren Huo,Ranran Gao. Cong Sun, and Guanhua Hou. Age and gender differences in hazard perception of drivers The roles of emotion. Frontiers in Psychology,2022(V12).SSCI 1区.

[9]Faren Huo. Role of interface design: a comparison of different online learning system designs. Frontiers in Psychology,2021(V12).SSCI 1区.

[10]Faren Huo .Effects of Design Aesthetics on the Perceived Value of a Product. Frontiers in Psychology,2021(V12).SSCI 1区.

[11]冯祎然, 霍发仁.儿童数字博物馆交互界面情感化设计研究.—以故宫博物院青少网站为例.设计.2023.(6),50-53.

[12]霍发仁.基于服务设计的宠物犬训导APP设计研究.设计.2023.1.113-117.

[13] 霍发仁.产业转型升级背景下的地方综合性大学设计类专业教学探索与实践.设计.2018(总291),109-111.

[14]霍发仁.英国产品设计专业人才培养特色研究--以英国诺丁汉特伦特大学产品设计专业为例.设计.2018(总288),68-70.


三、获奖情况

[1] 2026年1月. 基于设计研究驱动的APP创新设计教学案例.浙江省研究生优秀教学案例.

[2] 2023年8月. FAC-STRUCT Tool Cart.一等奖.2023中国包装创意设计大赛.

[3]2020年8月. 竹灯设计.一等奖.2020中国包装创意设计大赛.

[4]2019年8月. 可折叠插座.一等奖.2019中国包装创意设计大赛.

[5] 2018年8月. 无人驾驶仓库堆高车设计.一等奖.2018中国包装创意设计大赛.

[6]2017年10月. Metro,德国红点奖.

[7] 2013年1月. 和丰奖铜奖.

[8]2011年7月. 宁波大学教坛新秀奖.宁波大学.

[9]2010年4月.宁波大学课堂教学一等奖.

[10]2011年4月,宁波大学教学创新一等奖.

[11]2010年12月. 浙江省青年教师技能大赛.优秀奖(不设等级).浙江省教育厅


四、指导学生

[1]2025.第三届中国研究生”美丽中国”创新设计大赛.二等奖. 中医药六学家. 陆盈帆

[2]2025.全国第13届未来设计师大赛.一等奖. 隧道生命线-隧道救援缆车.罗富荣.

[3]2025.全国第13届未来设计师大赛.e二等奖. 河南博物院文创设计. 毛慧英.

[4]2025中国包装创意大赛. 一等奖. ThermohaloU型枕. 陆盈帆、张泽薇、杨辉.

[5]2025米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛. 一等奖.设计赋能“土特产”,助力乡村振兴.毛慧英

[6]2024.第二届中国研究生”美丽中国”创新设计大赛.一等奖.YEAH!研究生IP形象延展设计.毛慧英.

[7]2024.全国第12届未来设计师大赛.二等奖.弯月系列-情感化充电桩设计.周金波、罗福荣、李静

[8]2024.全国第12届未来设计师大赛.二等奖.文明赣州·有礼实践公益广告.毛慧英.

[9]2024.全国第12届未来设计师大赛.三等奖. 赠人暖宝 手有余温--分享型暖手宝. 杨丹丹、罗福荣、徐健.

[10]2023. 全国第11届未来设计师大赛.二等奖. 麋鹿系列锅具设计.雷琳茜、冉林杰.


五、社会兼职

[1]中国机械工程学会工业设计分会委员

[2]中国人类工效学学会设计工效学分会委员

[3]中国包装联合会包装教育分会委员

 

六、对研究生要求

[1]对用户体验设计、交互设计、情感设计、感性工学感兴趣;

[2]英语好,热爱设计,潜心专研;

[3]有学术理想;



 

 






 

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